根据我们多年从事研发管理咨询的经验发现：研发内部往往是“技而优则仕”。仅关注其技术能力，而忽略了管理能力：很多刚刚走上管理岗位的人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错……致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。
   通过该课程的学习，明确研发及技术人员人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等，帮助学员针对性了解产品研发及技术人员的特点，并有效地提高对产品研发及技术人员的绩效考核与相应管理，有效辅导此类知识型员工并激发他们的潜能与创造性，懂得如何实施最有效的技术激励方式，掌握创新管理的有效实务方法，从而极大提升企业的技术工作价值。
【时间地点】 2008年12月12-13日 深圳名兰苑酒店 | 2008年12月19-20日 上海良安大酒店
【参加对象】 企业总经理/产品研发、实验室、技术部门主管、经理/人事部门主管、经理等等。
【费    用】 ￥2500元/人 （包含培训、培训教材、午餐、以及上下午茶点等）
【咨询电话】 020-32676509、32676269
【联 系 人】 庞先生 郭小姐
【课程名称】 《产品研发及技术人员核心管理技能训练》(张先生)  
   课纲下载:产品研发及技术人员核心管理技能训练.doc

● 课程大纲:
（一）产品研发及技术人员的特点
1)研发及技术人员管理价值链分析
—企业价值链分析、研发在企业价值链中的位置
—研发管理体系的构成要素
—研发管理的分类（预研、技术开发、产品开发的不同）
—有哪些技术管理职位
2)研发及技术型管理者的角色与核心工作（作为技术管理者，并非不要技术，而是层次越高的技术管理者，越需要技术广度、技术敏锐度与市场敏锐度，而且更需要沟通、管理与领导技能）
3)研发及技术人员与管理人员的特质
4)研发及技术人员的特点
5)技术人才的管理技能：案例研讨

（二）产品研发及技术人员四大核心管理技能之一：计划管理
1)个人目标和团队目标的关系
2)如何根据公司的战略要求制定研发部门和研发项目的目标
3)研发及技术部门和项目的目标如何分解到个人
4)如何帮助下属制定工作目标
5)目标的制定与下达（SMART化、愿景化、共享化、PBC）
6)研发及技术工作计划的PDCA循环
7)产品平台规划、产品路标规划和产品计划、版本计划、特性计划之间的关系
8)研发流程与计划的关系
9)研发项目计划制定的流程
10)PERT、关键路径和GANNT
11)产品开发计划的四级计划体系（这四级计划的责任主体和制定时间点）
12)产品计划包的概念